Школа Активного Гражданина

Тема занятия: «О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений»

Занятие было организовано в форме беседы.

В первой части «МЫ УЗНАЁМ» выступила председатель районного совета ветеранов педагогического труда Столинского района Поведайко Тамара Михайловна. Тамара Михайловна раскрыла тему духовно-нравственного развития на примере методики «Окно Овертона».

Вторая часть «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» была посвящена обсуждению темы занятия.

Вопросы для обсуждения:

Духовность, нравственность – понятия, существующие в неразрывном единстве. Что для вас означают эти понятия?

Достижения в каких сферах деятельности отмечаются присуждением премии «За духовное возрождение»?

Как вы думаете, почему Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко уделяет особое внимание сохранению и развитию национального культурного наследия, воспитанию у молодежи любви к Отечеству, утверждению духовных ценностей и нравственных традиций, идей человеколюбия, благотворительности и милосердия?

Какими высокими государственными наградами за личный вклад в духовное возрождение белорусского народа отмечена подвижническая просветительская деятельность почетного Патриаршего экзарха всея Беларуси Филарета?

Какие нравственные нормы поведения являются для вас основополагающими в вашей жизни? Почему?

На этапе «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» участники беседы ответили на вопросы:

- Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

– Какие шаги вы можете и готовы предпринять уже сейчас для процветания родной страны?

Подводя итог встречи, Тамара Михайловна подчеркнула: «Хотелось бы верить, что вы сами сможете сделать достойный выбор в разрешении главных, фундаментальных вопросов человеческой жизни. Хотелось бы, чтобы ваш духовный и нравственный выбор был свободным и обдуманным, опирающимся на вашу совесть, совесть, не порабощенную примитивными временными удовольствиями и фантастическими мечтаниями. Хотелось бы, чтобы на многотрудном жизненном пути, прежде чем совершить какой-либо поступок, вы научились спрашивать себя: доброе ли это дело? по совести ли я поступаю, по-человечески ли?